French Montessori Immersion Teacher (JK, SK, Grade 1)

Contexte du poste

Poste permanent à temps plein d’enseignant(e) d’immersion française dans une école Montessori établie de Markham pour l’année scolaire débutant en septembre 2026. La personne enseigne à des élèves de maternelle, jardin et 1re année et crée un milieu francophone stimulant, sécuritaire et bienveillant qui favorise le développement scolaire, social et émotionnel.

Responsabilités principales

• Donner un enseignement d’immersion française à des élèves JK, SK et 1re année.

• Planifier des leçons et activités adaptées à l’âge, au programme et à la philosophie Montessori.

• Intégrer les principes Montessori et l’apprentissage pratique dans l’enseignement quotidien.

• Développer l’expression orale, l’écoute, la lecture et l’écriture en français.

• Favoriser autonomie, confiance, résolution de problèmes et pensée critique.

• Observer et évaluer le développement scolaire, social et émotionnel et adapter les stratégies aux besoins individuels.

• Collaborer avec enseignants, éducateurs Montessori, administration et personnel de soutien.

• Communiquer avec les parents sur les progrès et activités de la classe.

• Tenir les dossiers et évaluations, participer aux réunions, activités scolaires et perfectionnement professionnel.

• Maintenir un environnement inclusif, organisé et sécuritaire et promouvoir respect, responsabilité, indépendance et gentillesse.

Conditions

Markham, lundi-vendredi environ 8 h 15 à 16 h 30, journée de 7 à 8 heures. Salaire 31 $ à 34 $/h. Avantages à 50 % après 3 mois.

• Baccalauréat en éducation ou domaine connexe
• certification d’enseignant ou admissibilité privilégiée
• français et anglais courants à l’oral et à l’écrit
• expérience en JK, SK, 1re année ou premier cycle
• expérience immersion française fortement souhaitée
• expérience ou certification Montessori un atout
• bonne connaissance du développement de l’enfant
• communication, gestion de classe, organisation, collaboration et approche patiente et stimulante.